Denah Sekolah Musik Virtuoso Cabang Taman Cemara

Ujian Kenaikan Grade, 22 Mei 2016

Samuel namanya, biasa disapa Sam, dia sedang mengikuti ujian untuk nik ke Grade 2, dengan penguji yg sudah cukup mempuni dibidangnya :) semangat Sam!

Asyiknya Belajar Biola

Bagi pemula, pasti masih bingung bagaimana cara untuk memainkan alat musik yang satu ini. Karena salah menggesek akan menimbulkan bunti yang tidak enak didengar, selain itu salah dalam memposisikan biola, akan membuat ketidaknyamanan pada leher yang bisa jadi malah menimbulkan cidera. Untuk itu, kami sampaikan beberapa tips dalam memainkan biola untuk pemula :

1. Kencangkan bow / busur (alat penggesek senar biola)

• Rambut (bulu) pada bow biasanya dibiarkan lemas jika tidak dipakai. Karena itu, anda harus mengencangkannya terlebih dahulu sebelum dipakai. Caranya adalah dengan memutar skrup yang ada pada bagian ujung bow. Putar hingga tercipta jarak antara rambut dengan tangkai bow kira-kira selebar lingkaran pensil.
• Jangan gunakan jari kelingking anda untuk mengukur, karena minyak alami pada kulit jari bisa berpindah ke rambut bow. Rambut bow harus tetap kering bebas minyak untuk menghasilkan suara yang baik.

2. Gosok rambut bow dengan rosin (damar)

• Rosin biasa terdiri dari dua jenis, yaitu yang berwarna gelap dan berwarna cerah. Dua-duanya sama saja dan bisa digunakan. Tujuan menggosok rambut bow dengan rosin ini adalah agar rambut bow menjadi sedikit lengket dan dapat mencengkeram senar biola saat digesekan.
• Gosok rambut bow dengan rosin secara lembut dari ujung ke ujung. Cukup lakukan 3 sampai 4 kali saja, karena jika terlalu banyak, maka rambut bow bisa menjadi sangat lengket dan terlalu kuat mencengkeram senar biola. Ini akan menghasilkan suara yang terlalu nyaring dan menusuk telinga.

3. Menyetem senar biola

• Setiap akan memainkan biola, anda perlu menyetem senar biola agar menghasilkan nada yang benar dan sesuai. Urutan nada pada senar biola mulai dari nada terendah hingga yang tertinggi adalah G - D - A - E.
• Anda dapat menggunakan tuner listrik ataupun peluit nada untuk membantu menyetem senar biola. Putar pasak tuning yang berada pada ujung leher biola hingga anda mendapatkan nada yang tepat.

4. Cara memegang bow (tongkat gesek)

• Letakkan bagian tengah jari telunjuk pada pegangan tongkat (pada bagian yang sedikit empuk) dan jari jempol untuk menahannya pada arah yang berlawanan. Sedangkan posisi jari tengah hingga kelingking adalah sejajar dengan jari telunjuk, dengan posisi jari kelingking agak sedikit melengkung.
• Pegang bow dengan santai sehingga sedikit fleksibel ketika digunakan untuk menggesek senar biola. Jangan terlalu ketat dan kaku.

5. Cara memegang biola

• Berdiri atau duduklah dengan posisi punggung lurus. Pegang leher biola dengan tangan kiri dan letakkan pantat biola pada tulang bahu dan menempel ke leher anda.
• Jepit biola dengan tulang rahang anda (bukan tulang dagu). Fungsinya agar posisi biola bisa stabil dan tidak meleset.

6. Sempurnakan posisi tangan

• Untuk tangan kiri yang memegang biola, anda harus memposisikan telapak tangan sedikit dibawah dagu, sehingga posisi biola lurus dan sejajar.
• Untuk tangan kanan yang memegang bow, sebagai pemula anda harus memulai dengan mengangkat tangan setinggi mungkin untuk memudahkan anda menggesek senar biola dari yang nada terendah hingga senar dengan nada tertinggi. Dengan berjalannya waktu, anda akan mendapatkan posisi tangan yang benar-benar nyaman.

7. Mulailah belajar menggesek senar biola

• Mulai dengan menggesek senar dalam keadaan loss (tidak dipencet). Gesek panjang, kemudian pendek. Gesek dengan tekanan, kemudian dengan lembut. Ini akan membiasakan telinga dan tangan anda untuk mendapatkan tekanan suara yang sesuai.
• Setelah itu anda dapat melatih memainkan nada do-re-mi-fa-sol-la-si pada setiap senar maupun antara senar.

Dikutip dari berbagai sumber

Beberapa Metode Yang Dapat Diterapkan Saat belajar Piano

   Banyak isu yang berkembang jika mengajar siswa anak-anak jauh lebih sulit dibandingkan dengan mengajar siswa dewasa. Kesulitan yang banyak menghadang para guru piano ketika mengajar anak-anak, bukan hanya pada cara pendekatannya yang membutuhkan ketelatenan dan kesabaran, teteapi juga pada penggunaan metode mengajarnya. Di dunia pengajaran piano, terdapat banyak buku-buku metode pengajaran piano untuk anak-anak.

         Dan bukan hal yang aneh bahwa pelajaran piano diajarkan dengan metode serta variasi yang berbeda satu dengan yang lainya. Guru-guru piano biasanya memiliki banyak pilihan diantara metode-metode yang berbeda. Sesungguhnya tidak ada satupun metode yang benar-benar bebas dari kelemahan. Setiap metode sebenarnya memiliki kelemahan dan kekuatan. Ini karena tidak setiap metode sesuai dengan anak, Karena itu, guru yang baik akan menyesuaikan pola mengajarnya sesuai dengan kebutuhan setiap siswanya. Karena itu, dia akan banyak belajar mengenai metode yang memungkinkan untuk diterapkan pada siswa-siswanya. Berikut adalah metode yang paling banyak digunakan di dunia pembelajaran piano, khususnya dalam mengajar anak-anak.

1. Metoda Alfred, yaitu metoda yang menggunakan banyak sekali gambar-gambar berwarna-warni, dan dilengkapi dengan grafis untuk membantu dalam proses mengajar. Metode terbaru dari Alfred untuk anak-anak, selain gambar dan grafis juga dilengkapi dengan software, compact disc dan kaset.
2. Metoda Bastien, yaitu metoda yang disebut juga " The Piano Party Series" yang sangat bagus untuk orang-orang yang bellum pernah belajar musik. Metoda ini juga sangat disukai guru-guru. Lirik-lirik lagu dalam metoda ini dapat saja diabaikan, tetapi gambar dan grafisnya sangat positif.
3. Metoda Clark, disebut juga Music Tree. Metoda ini sangat bagus untuk menghasilkan dasar-dasar bermusik yang baik. Siswa dikenalkan dengan dinamika, hitungan/ketukan, frasa dan bentuk. Mereka membaca dengan berbeda-beda sejak hari pertama.
4. Faber And Faber, dengan metoda ini sangat membantu guru-guru dalam memberikan program-program permulaan pada anak-anak, sebelum mereka melangkah ke program yang lebih tinggi lagi.
5. Metoda Pace, Metode ini memberikan latihan-latihan piano secara solid dan pedagogically,  baik untuk siswa pemula, remaja, bahkan dewasa. Metoda ini lebih singkat namun lebih menantang dibandingkan dengan buku-buku metoda yang lain. Metoda ini membangun kekuatan pada pemahaman interval dan membaca not, dan meningkatkan kreativitas siswa serta pengembangan musikal yang lebih lebih lengkap kepada siswa.
6. Metoda Robyn, pendekatan yang dilakukan Metoda Robyn adalah membaca not, baik secara interval maupun pendekatan not tunggal. Siswa biasanya menyanyikan nama-nama not dengan nyaring sementara pada saat yang sama mereka juga memainkan contoh-contoh not pada program yang disusun Robyn dan dinamakan Keyboard Town.
7. Metoda Suzuki, metode yang berasal dari Jepang ini sangat terkenaldi negaranya dan demikian pula di Amerika Serikat. Kekuatan metoda ini adalah tidak terlalu menekankan pada penampilan secara ketat, dan karena itu anak-anak sangat menikmati musik yang mereka mainkan.
8. Metoda Thomson, merupakan salah satu metoda pengajaran piano yang boleh dibilang kuno. Tetapi hingga saat ini masih terkenal dan digunakan oleh guru-guru. piano. Metoda ini menampilkan aransemen-aransemen sederhana repertori standar. Metode ini masih cukup berharga ditengah munculnya teknik-teknik mengajar modern yang berkembang dewasa ini

10 TIPS UNTUK GURU PIANO

Hampir sebagian besar guru piano berangkat dengan ide, gagasan, dan teknik mereka sendiri dalam mengajar. Setiap guru memiliki perbedaan dalam konsep dan strategi mengajar mereka. Itu sah-sah saja, tetapi setidaknya ada 10 tips secara umum yang bisa dipakai untuk diterapkan, yaitu

• Buatlah aturan yang baik

Buatlah aturan yang baik dalam segala aspek, walaupun itu kelihatanya tak ada hubunganya dengan pelajaran, aturan-aturan yang baik akan mempermudah guru dalam memberi pelajaran, dan akan memberikan kesan yang baik dari siswa.

• Profesional

Ingatlah bahwa Anda adalah seorang profesional, jadi berfikir dan bertidaklah dengan profesional. Yakinkan agar siswa dan orangtua siswa bahwa mengajar adalah pekerjaan Anda. 

• Jangan Berhenti Belajar

Selalu belajar, belajar, dan terus belajar. Jangan puas dengan apa yang anda peroleh. Tidak ada satupun metode yang sempurna untuk setiap siswa yang anda hadapi.

• Aktif sebagai Pemain

Jadilah seorang pemain yang aktif, tak peduli apakah Anda bermain untuk sebuah paduan suara di acara keagamaan, tampil dalam pertunjukan dan konser informal, baik di rumah maupun di studio. Penampilan - penampilan yang teratur akan membantu Anda memfokuskan pada keinginan siswa, dan membiarkan siswa melihat apa yang sudah diajarkan dan bisa langsung diterapkan.

• Bicara Terbuka

Selalu bersedia untuk berbicara secara terbuka, dengan positif dan jujur kepada orangtua siswa yang menanyakan saran, bantuan, atau masukan-masukan. Karena itu akan membantu perkembangan siswa, tapi tetap harus disesuaikan dengan kemampuan siswa.

• Referensi Guru

 Perbanyaklah referensi guru-guru lain di wilayah Anda, bergabunglah dan berkomunikasilah dengan mereka. Agar bisa saling bertukar ilmu mengajar dengan guru-guru lain.

• Jangan Menjelekkan Guru Lain

Jangan sekali-kali Anda menjelekan guru lain, baik tentang pribadinya maupun caranya menagajar.

• Jangan Menganakemaskan Siswa

Menganakemaskan siswa akan berdampak kurang baik bagi proses belajar siswa, karena siswa merasa tidak ada keadilan didalam proses belajar mereka

• Jangan Memberi Perlakuan Berbeda

Jangan memberi perlakuan berbeda kepada siswa, jika memang harus diperlakukan istimewa, perlakukan semua murid secara istimewa. Ini juga berdampak terhadap perkembangan proses belajar mereka, karena dengan diperlakukan istimewa, pengajar dianggap tidak obyektif

• Dengarkan Musik Sebanyak Mungkin

Tekankan kepada siswa untuk mendengarkan musik sebanyak mungkin. Baik rekaman maupun resital, bisa juga mengadiri konser - konser agar mereka tahu bagaimana memainkan musik, menambah referensi dan menginspirasi para siswa. Ini juga merupakan proses belajar diluar kelas

Dari berbagai sumber